班的说文解字解释
班
bān玨部 部 10画 U+73ED
大徐本
小徐本
段注本
章太炎说文解字授课笔记
分古讀奔,班分从班;頒,大頭也,假借。又作辨,《左傳》:「上下以辨」。斑駁之斑,亦是假借。班固之班當作虨(今尹子文乳虎)。 班次之班當作𠔯,《廣雅》有「𤳖」。
古無輕唇,讀分為奔,班、奔相通(?)。班,分瑞玉,引申為分之義,「班分」正作班。作頒,義别;頒,大頭也,假借字。《左傳》「上下以辨」,辨即班字之借。《書》「班瑞于羣后」。(分也)亦作「辨瑞于羣后」。「班剝陸離」之班係借字,正作辬。辬,駁文也;駁文,駁雜之意。俗作斑。 「班固」之班亦是假借,正當作虨(令尹子文乳虎?)。○班布=分。班列,古只作辨,正疑作𠔯,《廣韻》作「𤳖」。
分瑞玉也,引申為「班分」之班。古無輕唇音,讀分如奔。班、分雙聲,故相通。《周禮》以「頒」為「班」,假借字也。頒,大頭也。古「班」與「辨」通用,《左傳》「上下以辨」,辨即班之假借,《書》「班瑞於羣后」亦作「辨瑞於羣后」。 「班布」與「班列」古或作「辨」,正疑作「𠔯」,《廣韻》作「𤳖」。 「班駁陸離」之班正當作「辬」,辬,駁文也;俗作斑。班姓之班正當作虨,虨,令尹子文之後也,因乳虎,故从虍。
白话解释
班,将作为信物的瑞玉切分成两半。字形采用“玨、刀”会义。
字形解说
金文作,由「玨」、「刀」二字構成。從玨(二玉),示玉分為二。從刀,刀從中分玉為二。會二字得分瑞玉之義。戰國文字承自金文,所從「刀」變易失其原形,所從二玉,著其繫繩交叉起毛之形。篆文承自金文。隸書承自篆文,「刀」形變易作「?」,楷書承之,變易作「
」而定體。在六書中屬於異文會意。
篆体字形

藤花榭本正篆

段注正篆
字形演变

班簋(金)西周早期

弭叔盨(金)西周晚期

包2.85(楚)

說文‧玨部

漢印徵西漢

新嘉量二(篆)新莽

楊統碑(隸)東漢

魏受禪表(隸)曹魏

楷書
附检字
分瑞玉。从𤤴从刀。



